تقيم جامعة القصيم، ممثلة بكلية التربية، مؤتمرًا علميًا بعنوان «الذكاء الاصطناعي وصناعة التغيير في التعليم»، برعاية سعادة رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور محمد بن فهد الشارخ، بهدف تسليط الضوء على مجالات الذكاء الاصطناعي والاتجاهات الحديثة في ممارسات التعليم والتعلم، وذلك غدًا الإثنين الموافق 12 مايو 2025م، ويستمر لمدة يومين بمركز المؤتمرات بالمدينة الجامعية، بمشاركة نخبة من المتخصصين والباحثين.
حيث يناقش المؤتمر عددًا من المحاور منها: إمكانات الذكاء الاصطناعي من أجل تعليم مستدام، والاتجاهات الحديثة لبناء أنظمة إدارية تعليمية باستخدام الذكاء الاصطناعي، وتقنيات الذكاء الاصطناعي في جودة العملية التعليمية، والتطبيقات والأساليب المبتكرة للذكاء الاصطناعي في تحسين التعليم والتعلم، بالإضافة إلى الرؤى المستقبلية للتعليم الهجين (العنصر البشري والذكاء الاصطناعي)، والسياقات التعليمية والمهنية وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي.
كما يسلط المؤتمر الضوء على استشراف المستقبل التربوي وتقديم رؤية لمعالجة التحديات والصعوبات باستخدام الذكاء الاصطناعي، وردم الفجوة الرقمية وضمان توظيف الذكاء الاصطناعي في البيئات التعليمية، وتحفيز ودعم الأنشطة البحثية باستخدام الذكاء الاصطناعي وفق الضوابط والأخلاقيات البحثية، وصياغة سياسات تعليمية فاعلة لضمان توظيف الذكاء الاصطناعي مما يعزز جودة المخرجات التعليمية، بالإضافة إلى تحفيز الابتكار التعليمي ودوره في تطوير حلول تعليمية قائمة على الذكاء الاصطناعي تتلاءم مع مضامين رؤية المملكة 2030 والسياق الثقافي والتربوي.
حيث يناقش المؤتمر عددًا من المحاور منها: إمكانات الذكاء الاصطناعي من أجل تعليم مستدام، والاتجاهات الحديثة لبناء أنظمة إدارية تعليمية باستخدام الذكاء الاصطناعي، وتقنيات الذكاء الاصطناعي في جودة العملية التعليمية، والتطبيقات والأساليب المبتكرة للذكاء الاصطناعي في تحسين التعليم والتعلم، بالإضافة إلى الرؤى المستقبلية للتعليم الهجين (العنصر البشري والذكاء الاصطناعي)، والسياقات التعليمية والمهنية وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي.
كما يسلط المؤتمر الضوء على استشراف المستقبل التربوي وتقديم رؤية لمعالجة التحديات والصعوبات باستخدام الذكاء الاصطناعي، وردم الفجوة الرقمية وضمان توظيف الذكاء الاصطناعي في البيئات التعليمية، وتحفيز ودعم الأنشطة البحثية باستخدام الذكاء الاصطناعي وفق الضوابط والأخلاقيات البحثية، وصياغة سياسات تعليمية فاعلة لضمان توظيف الذكاء الاصطناعي مما يعزز جودة المخرجات التعليمية، بالإضافة إلى تحفيز الابتكار التعليمي ودوره في تطوير حلول تعليمية قائمة على الذكاء الاصطناعي تتلاءم مع مضامين رؤية المملكة 2030 والسياق الثقافي والتربوي.
